Такая простая, не большая, но развивающая игрушка-искалочка в форме телефона точно понравится малышу! Проверено лично! Было очень интересно наблюдать за ребёнком во время игры.

Разноцветные пуговки разных форм и видов, простой, но яркий дизайн. Да ещё и гремит как погремушка! В общем ребёнок точно будет увлечён.

Такие игрушки-искалочки обладают следующими развивающими возможностями:

• развитие мелкой моторики: ребёнок трогает мелкие элементы (пуговицы, бусины) — это тренирует пальцы и кисти рук;
• сенсорное развитие: фетр приятен на ощупь, что стимулирует тактильные ощущения; сочетание разных текстур (фетр, пластик пуговиц, гладкие бусины) обогащает сенсорный опыт ребёнка;
• изучение цветов и форм: яркие пуговицы разных цветов помогают изучать и закреплять названия цветов; элементы разной формы (звёздочки, морковки, яблоки, бабочки) способствуют знакомству с геометрическими и природными формами;
• развитие внимания и концентрации: поиск определённых пуговиц или элементов по заданию («найди синюю звёздочку», «покажи морковку») тренирует концентрацию; игра с разделением на зоны (верхняя часть с бусинами и пуговицами, нижняя — сетка с элементами) учит фокусироваться на деталях;
• логическое мышление и навыки сортировки: можно предлагать ребёнку сортировать/назвать пуговицы по цвету, форме или тематике (животные, фрукты, предметы); задания на сопоставление («найди пару», «найди без пары») развивают логику и аналитические способности;
• развитие речи: в процессе игры взрослый может проговаривать названия цветов, форм, предметов, что обогащает словарный запас ребёнка; обсуждение действий («где находится морковка?», «какая пуговица следующая?») стимулирует речевую активность;
• развитие воображения и сюжетной игры: форма «телефона» позволяет ребёнку придумывать игровые сценарии — «звонить», «отправлять сообщения», что развивает фантазию; элементы игрушки (фрукты, животные) можно использовать в мини-историях;
• обучение счёту: подсчёт пуговиц или элементов в ячейках помогает осваивать основы счёта в игровой форме; можно предлагать задания: «сколько здесь жёлтых пуговиц?», «сколько ягод или бабочек»;
• развитие пространственного мышления: сетка с элементами учит ориентироваться в пространстве (верх/низ, лево/право, по диагонали); задания на размещение элементов в определённых ячейках тренируют понимание пространственных отношений;
• формирование навыков самостоятельности: ребёнок учится выполнять простые инструкции и доводить игру до конца, что способствует развитию самодисциплины и усидчивости.

Игрушка достаточно проста, но эффективна! Играйте! Играйте с удовольствием! Играйте вместе с детьми!

Ещё игрушки-искалочки можно посмотреть по хештегу #искалочки_@igryshki_dlya_detok

Больше фото можно посмотреть тут: https://vk.com/album-211550297_308711594

В наборе девять семеек (27 героев):
— коровушки
— свинки
— курочки
— уточки
— лошадки
— овечки
— кошечки
— собачки
— кролики

Фетровая книга про домашних животных — многофункциональное развивающее пособие, которое задействует сразу несколько каналов восприятия и способствует комплексному развитию ребёнка.

ПОЧЕМУ игры с животными ТАК ПОЛЕЗНЫ?

Игры с животными — это прекрасный материал для занятий с детками от 1 до 6 лет.
Они способствуют развитию ОСОЗНАННОЙ зрительной памяти. А в психологии на развитие осознанной зрительной памяти обращают особое внимание, так как она считается основой для всех остальных типов.

Считается, что, если её уровень достаточно высок, с мнемоническими способностями в целом тоже проблем не возникает. Так что тренируйте её в любом возрасте!

Кроме того, игры помогают:
— в развитии РЕЧИ и НАВЫКОВ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ,
— способствуют развитию фантазии и МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.

ВАРИАНТЫ ИГР:

Назови маму, папу, детеныша/детенышей.

Малыш потерялся. Давай поможем ему, найдём его родителей.
Обратная задача: мама/папа потеряли детеныша. Помоги им его найти.

Кто как кричит.
В зависимости от возраста и уровня развития ребенка используем звукоподражания (мяу, муууу, гав гав и т д) или глагольную лексику (мычит, кукарекает, кудахчет, блеет, лает…)

Развитие навыка счета. Знакомство с понятиями больше/меньше.
Например: сколько животных на лугу?

Кто что ест.
Можно дополнить своими вариантами ответов.

Кто где живет (хлев, будка, курятник, конюшня,
коровник….)

Угадай, про кого загадка.

И еще много других вариантов игр, которые описаны в буклете к книге.

О пользе книги «Семейки» и вариантах игр можно почитать и посмотреть по хештегу #книга_семейки@igryshki_dlya_detok

Развивайтесь играя! Играйте вместе с детьми!

Размер планшета 20х20 см.

Карточки с заданиями в комплекте.

Материал: фетр, велкроткань, липучки.

ОСНОВНОЕ ЗАДАНИЕ
на развитие пространственного мышления:

Выбираем одну из карточек-заданий. Предлагаем ребёнку определить, что на ней изображено, в какой последовательности элементы наложены друг на друга. Просим ребенка повторить то, что на карточке, выкладывая заданную картинку — образец с помощью соответствующих съемных элементов на велкро-поле.

С помощью задания ребёнок учится думать логически и располагать предметы относительно друг друга в пространстве.

Можно дать «обратное» задание. Взрослый располагает съемные элементы, а ребёнок ищет соответствующую карточку, выбирая из 2-6 штук. Количество карточек для выбора зависит от уровня развития ребенка.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО: загадки!

Весь Антошка —
Шляпка да ножка.
Дождь пойдёт —
Он подрастет. (Гриб)
— —
Мы вчера в лесок зашли,
И чего мы там нашли?
Он стоял на толстой ножке,
В крепкой шляпе у дорожки. (Гриб)
Еще больше загадок можно найти тут: https://vk.com/wall-211550297_1135

Для оформления заказа и по всем вопросам:

Телефон:  +79539882207  Оксана

Мессенджеры:
WhatsApp, Telegram, MAX

Группа в VK:
https://vk.com/igryshki_dlya_detok

Или задавайте вопрос и оформляйте заказ напрямую на нашем
маркетплейсе:

https://marketcraft.ru/store/igryshki-dlya-detok

——
Игра сшита по МК Юлии Бочкаревой.

Главная задача мобиля – это способствование развитию у малыша навыков фокусировки на предметах. Поэтому мобиль понадобиться вам примерно с полутора месяцев, так как именно в этом возрасте у ребёнка появляется навык фиксации взгляда на объектах.

Малыши очень любят подолгу наблюдать за игрушками на мобиле, ведь они очень привлекательны для детского взгляда с точки зрения цветов и форм. Благодаря этому игрушка способствует развитию внимания. Особенно если на мобиле есть вращающий механизм, который кружит игрушки.

Пытаясь рассмотреть отдельные игрушки на мобиле, ребёнок поворачивает голову и тянет ручки вверх и «агукает», что тоже благотворно влияет на его развитие.
Иногда мобили снабжают музыкальными механизмами, тогда ребёнок дополнительно воспринимает и звуковую информацию. Часто это бывают колыбельные мелодии или звуки природы. А они хорошо успокаивают малыша,
значит сон будет крепкий и спокойный.

Вот такой он, оказывается, развивающий, этот предмет интерьера.

Даем карточку и просим расположить элементы согласно заданию, при необходимости ведем пальцем по строке.

Основная задача — сформировать устойчивый навык движения глаз слева направо и сверху вниз, не перескакивая и не путая ряды.

Такой навык существенно облегчит процесс обучения чтению.
Игра рекомендована деткам от 4 лет.

В комплекте:

— съемные элементы 20 шт
— игровое поле 24*30 см
— карточки с заданиями 20 шт

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:

• Соотнесение по цвету.

• Тренировка концентрации, устойчивости, а также
  переключения внимания.

• Выработка усидчивости, самоконтроля, умения находить и
  исправлять свои ошибки.

• Игры со съёмными элементами на развитие памяти и
  внимания: «Что изменилось?»

Перед ребёнком несколько съемных элементов.
Просим закрыть глаза. Меняем местами/убираем/добавляем 1,2,3 элемента.

• Уточнение значения предлогов «над, под, за,
  перед».

• Игровое поле и съёмные элементы можно использовать для
  игр на закрепление умения ориентироваться на плоскости, уточнение понятий
  «справа/слева/ вверху/внизу/ посередине» и т.п.

•  Развитие мелкой моторики и тактильных ощущений.

Задания должны выполняться последовательно по строке. От первого элемента ко второму, к третьему и так далее. Таким образом и тренируется переключаемость внимания.

При ошибке не останавливайте ребенка. После того, как он закончит, попросите самостоятельно найти ошибку.

Можно дать обратное задание: взрослый располагает элементы на поле и
предлагает ребёнку выбрать подходящую карточку (из 3-7).

Для оформления заказа и по всем вопросам:

Телефон:  +79539882207  Оксана

Мессенджеры:
WhatsApp, Telegram, MAX

Группа в VK:
https://vk.com/igryshki_dlya_detok

Или задавайте вопрос и оформляйте заказ напрямую на нашем
маркетплейсе:

https://marketcraft.ru/store/igryshki-dlya-detok

——
Игра сшита по МК Юлии Бочкаревой.